健康和諧的校園文化能給師生創(chuàng)造一個(gè)有形而莊重的心理“磁場(chǎng)”，能在無(wú)形中潛移默化全體師生。優(yōu)秀的校園文化建設(shè)，有利于學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。而校園文化建設(shè)的主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí),做好規(guī)劃,加強(qiáng)建設(shè),夯實(shí)基礎(chǔ)。

（1）通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文明建設(shè),形成校園物質(zhì)文化；

（2）通過(guò)開(kāi)展各種創(chuàng)建活動(dòng)，形成學(xué)生的行為文化；

（3）通過(guò)建立各項(xiàng)規(guī)章制度, 形成學(xué)校的制度文化；

（4）通過(guò)提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)理念, 形成學(xué)校的精神文化。

進(jìn)一步創(chuàng)新校園文化活動(dòng)內(nèi)容 ,拓展校園文化活動(dòng)領(lǐng)域,規(guī)范校園文化活動(dòng)模式，構(gòu)建具有幼兒園特色的校園文化體系,使學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、 學(xué)風(fēng)有新氣象、新面貌,取得階段性成效。