校園文化建設(shè)是一個長期的復雜的工作，尤其是建設(shè)出一個文明、向上、和諧的文化氛圍，我們需要用多種形式來進行，我們也需要有一套完整的流程來進行校園文化建設(shè)，下面就給大家介紹一下吧

一、前期準備階段

1.與學校交流、溝通
學校咨詢→校企初步了解→與校方交流、確定校方需求→雙方達成初步合作意向
2.解讀學校
準備(溝通、傾聽、體會)→了解(學校簡介、學校性質(zhì)、學校規(guī)模、在校師生人數(shù)、學校理念、學校特色)→再了解(校長年齡、性別、畢業(yè)學校、興趣愛好、已工作過學校文化特色、獲得榮譽集、發(fā)表論文集等)→怎么了解(學校網(wǎng)站、學校提供相關(guān)資料、媒體的報道、學校獲得榮譽集、面對面的交談和傾聽)→了解程度(通過直接和間接的溝通了解，確定學校需求、明確學校到底要做什么、學校希望達到什么樣目標)→運用理論工具，對學校進行分析研究:總結(jié)提煉學校文化基因、文化傳統(tǒng)及學校存在的問題，提出策劃、設(shè)計解決方案

二、確定服務(wù)階段

1.明確項目定位
明確學校具體需求→明確項目策劃目標→明確項目工作內(nèi)容→明確項目實現(xiàn)方式
2.準備項目建議書
項目概述→項目目標→作業(yè)內(nèi)容→作業(yè)程序→項目時間計劃→項目策劃組織→項目成果→項目費用→項目付款條件→雙方履行職責和義務(wù)→合作雙方詳細信息

三、簽訂項目合同階段

1.簽訂合同書
明確學校具體需求→再次深度溝通→確認工作內(nèi)容、程序、時間、組織、成果及費用等要素→雙方達成合作意愿→簽定項目服務(wù)合同。

四、方案修正與完善

聽取校方和專家的反饋意見，進行適當提煉、修改與調(diào)整。打造教育(校園文化)品牌學校必須在充分分析學校實際的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)新和光大的意識，找出自身的個性和優(yōu)勢，以此形成獨特的亮點。要有創(chuàng)造性的思維，要無中生有，有中出.新，新中求變，熠熠生輝。當然，也要有所依托，不能不求實際，無端臆造。向?qū)W校提交正式《校園文化建設(shè)方案》，學校須通過“教職工代表大會”或其他形式會議批準這個方案。

五、項目作業(yè)實施階段

1.方案的制作和實施:根據(jù)已確定的《校園文化建設(shè)方案》，進行相關(guān)的制作、安裝和實.施。
2.在實施過程中，按施工流程步驟由校方驗收“簽證”，特別是標書之外部分要求校方做好“簽證”記錄。.
3.工程完工后，由校方、施工方、監(jiān)理方共同組織驗收，驗收合格后方可交付使用。
4.根據(jù)《校園文化建設(shè)施工合同》、現(xiàn)場簽證記錄等資料進行工程決算。

六、項目的普及階段

1.印制文化手冊
將文化建設(shè)的過程及階段成果整理成冊，發(fā)給教師、學生
2.文化的普及和培訓
對教師、家長、學生、關(guān)聯(lián)單位等相關(guān)人員進行文化培訓和宣講，讓學校文化植入。.
七、后期的跟蹤維護
1.跟蹤服務(wù)與指導
結(jié)合學校文化的建設(shè)狀況和整體的部署，對后續(xù)需求進行延伸服務(wù)，并進行效果跟蹤和評價。