校園景觀設(shè)計(jì)的要點(diǎn)介紹
校園景觀設(shè)計(jì)是學(xué)校非常重要的一項(xiàng)工作,優(yōu)美的校園環(huán)境能夠讓師生有著輕松愉悅的心情進(jìn)入工作學(xué)習(xí),讓大家效率提升,事半功倍。今天我們給大家介紹的是校園景觀設(shè)計(jì)的要點(diǎn)。
1.簡(jiǎn)潔明快。突出時(shí)代。從表現(xiàn)形式上看,校園環(huán)境清新自然,靜謐優(yōu)雅,尺度宜人。校園景觀設(shè)計(jì)在滿足基本功能的前提下,易于簡(jiǎn)化,易于簡(jiǎn)潔大方,色彩鮮明,構(gòu)思巧妙,成本上經(jīng)濟(jì)可行。同時(shí),考慮到客戶的要求,我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)也要注意時(shí)代特征,用現(xiàn)代設(shè)計(jì)“語(yǔ)言”和材料來(lái)表達(dá)主題,展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)格。
2.因地制宜。突出特色的原則有兩層含義:充分利用現(xiàn)有地形并盡可能使用當(dāng)?shù)貥?shù)種,力求突出某些特色。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),在設(shè)計(jì)中,首先從整個(gè)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行分析,充分注意體現(xiàn)校園文化因素,讓能看到遠(yuǎn)處綠地區(qū)域的人一眼就能看到;二是從小環(huán)境分析,充分了解緊鄰綠地區(qū)域的空間環(huán)境,并最大限度地利用各種條件組織景觀設(shè)計(jì),從而形成獨(dú)特的地域特色。
3.統(tǒng)一規(guī)劃。校園綠地的統(tǒng)一規(guī)劃,無(wú)論是在綠地區(qū)域還是在整個(gè)圖書(shū)館周?chē)?,都是整個(gè)校園綠化規(guī)劃的一部分。逸品國(guó)際文化傳播告訴你營(yíng)造生態(tài)風(fēng)景時(shí),布局要根據(jù)校園整體綠化的具體情況進(jìn)行安排。合理選擇植物種類(lèi),避免種間競(jìng)爭(zhēng),避免種植不適合當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件的植物,應(yīng)以當(dāng)?shù)貥?shù)種為基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)多年的引種馴化,適當(dāng)選擇外來(lái)植物品種。
4.追求藝術(shù)。環(huán)境因水而發(fā)展,商業(yè)因水而繁榮,建筑因水而美麗,園林因水而幽靜。它借用中國(guó)古典山水畫(huà)的特點(diǎn),追求意境,注重情趣,注重人文景觀的發(fā)展。要充分利用原有的地形、水體、植被、歷史文化遺址等自然人文條件,將其與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,形成獨(dú)具特色的風(fēng)貌。
1.簡(jiǎn)潔明快。突出時(shí)代。從表現(xiàn)形式上看,校園環(huán)境清新自然,靜謐優(yōu)雅,尺度宜人。校園景觀設(shè)計(jì)在滿足基本功能的前提下,易于簡(jiǎn)化,易于簡(jiǎn)潔大方,色彩鮮明,構(gòu)思巧妙,成本上經(jīng)濟(jì)可行。同時(shí),考慮到客戶的要求,我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)也要注意時(shí)代特征,用現(xiàn)代設(shè)計(jì)“語(yǔ)言”和材料來(lái)表達(dá)主題,展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)格。
2.因地制宜。突出特色的原則有兩層含義:充分利用現(xiàn)有地形并盡可能使用當(dāng)?shù)貥?shù)種,力求突出某些特色。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),在設(shè)計(jì)中,首先從整個(gè)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行分析,充分注意體現(xiàn)校園文化因素,讓能看到遠(yuǎn)處綠地區(qū)域的人一眼就能看到;二是從小環(huán)境分析,充分了解緊鄰綠地區(qū)域的空間環(huán)境,并最大限度地利用各種條件組織景觀設(shè)計(jì),從而形成獨(dú)特的地域特色。
3.統(tǒng)一規(guī)劃。校園綠地的統(tǒng)一規(guī)劃,無(wú)論是在綠地區(qū)域還是在整個(gè)圖書(shū)館周?chē)?,都是整個(gè)校園綠化規(guī)劃的一部分。逸品國(guó)際文化傳播告訴你營(yíng)造生態(tài)風(fēng)景時(shí),布局要根據(jù)校園整體綠化的具體情況進(jìn)行安排。合理選擇植物種類(lèi),避免種間競(jìng)爭(zhēng),避免種植不適合當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件的植物,應(yīng)以當(dāng)?shù)貥?shù)種為基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)多年的引種馴化,適當(dāng)選擇外來(lái)植物品種。
4.追求藝術(shù)。環(huán)境因水而發(fā)展,商業(yè)因水而繁榮,建筑因水而美麗,園林因水而幽靜。它借用中國(guó)古典山水畫(huà)的特點(diǎn),追求意境,注重情趣,注重人文景觀的發(fā)展。要充分利用原有的地形、水體、植被、歷史文化遺址等自然人文條件,將其與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,形成獨(dú)具特色的風(fēng)貌。

