從某種意義上說，大學(xué)是一種文明。現(xiàn)代大學(xué)的主要任務(wù)是為國家的繁榮和社會的發(fā)展提供合格的建設(shè)者，促進人的全面發(fā)展。為了更好地為國家服務(wù)，現(xiàn)代大學(xué)的活力是推動先進文明發(fā)展的需要。大學(xué)文明作為一種教育和教育環(huán)境，是培養(yǎng)社會所需人才的基本功能。它在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進高校發(fā)展、引領(lǐng)社會文明發(fā)展等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。
大學(xué)文明教育取向?qū)Υ髮W(xué)及其成員的價值取向和行為取向具有指導(dǎo)作用。主要表現(xiàn)在兩個方面:一是引導(dǎo)高校個體的思維行為;二是大學(xué)作為一個整體的價值取向和行為導(dǎo)向作用。
這是因為大學(xué)文明一旦形成，就建立了自己的價值體系和規(guī)范體系。當(dāng)大學(xué)生在價值觀和行為取向上違反大學(xué)文明規(guī)范時，大學(xué)文明會予以糾正，從而產(chǎn)生辦學(xué)理念和大學(xué)的能量需求。
學(xué)校文化與能量的互動蘊含著教育意圖，深刻影響著學(xué)生個體的發(fā)展，尤其是學(xué)生的價值取向、思想道德的構(gòu)成和生活方式的選擇。換句話說，它影響學(xué)生的理解、思維和行為，使大學(xué)文明成為一種類型。社會文明教育。
大學(xué)文明的傳承與創(chuàng)新是先進文明的傳承中心。它是由大學(xué)的基本職能決定的。這所大學(xué)在傳承文明方面具有共同的優(yōu)勢。大學(xué)的基本任務(wù)是培養(yǎng)人才和開展學(xué)術(shù)研究。
繼承、積淀、選擇、加工、融合前人的文明，是培養(yǎng)人才和學(xué)術(shù)研究的條件。文明是一條連綿不絕的河流。它的任何部分都不能被分離和阻擋。教師和學(xué)者通過教育活動等手段向?qū)W生傳授常識，特別是向?qū)W生傳授先進的科學(xué)、文明和思想。通過這次講座，學(xué)生可以掌握專業(yè)知識。