學校是一個傳承和發(fā)揚文化的重要途徑之一，而學校中的老師結和學生就是一個很重要的載體，學校不僅僅是要求做好每一門課程和每一項活動，學校中的事物都應該滲透彌漫一種濃烈的文化氣息，所以學校文化建設極為重要。創(chuàng)建生命化的校園環(huán)境氣氛 具有生命力的校園文化環(huán)境對人的發(fā)展有著不可低估的重要影響。歷史上孟母三遷的典故，正說明了在一種文化環(huán)境熏陶下對人才成長的作用。長期處在某一校園文化環(huán)境中的師生 ， 在這獨特的校園文化的熏陶下，會形成一定的價值觀念，思維方式，如學校環(huán)境的美化、凈化、綠化，不僅影響了師生良好的精神面貌，也反應了學校的校風，很難設想一個環(huán)境骯臟，秩序的地方，能培養(yǎng)出合格人才。學校的管理者，要善于創(chuàng)設一種寬松與高潔、明麗與清新的校園文化，使學校變得有吸引力，這就需要講求環(huán)境建設的思想性、藝術性、知識性、規(guī)劃性，精心創(chuàng)設學生的學習、生活的各種場所，烘托一種濃厚的育氛圍。如把校規(guī)、校訓放在最顯著的地方，黑板報內容定期更換，裝貼名人畫像及名言，建設校園文化長廊等，使師生無時無刻都接受到健康向上的文化熏陶，真正努力實現(xiàn)讓學校的每塊墻壁都會說話。優(yōu)雅、恬靜、整潔的校園，不僅給師生提供了良好的學習、工作和生活環(huán)境，而且給人以藝術的感染和美的享受，發(fā)揮了育人的作用。

　　一所學校，基業(yè)常青的奧秘是什么？那就是這所學校的文化。文化建設是學校最高層面的建設，文化治校是學校管理的最高境界。美好的校園環(huán)境文化，是催生教師專業(yè)成長和學生生命發(fā)展的深厚土壤。在教育改革不斷深化的今天，我們倡導學校這樣的價值信條：“用明天的眼光辦今天的叫教育”。我們用文化引領學校的各項建設，豐富學校的文化內涵，提升學校的辦學品味，引領學校不斷走向優(yōu)秀、走向卓越、走向輝煌！