校史館設計技巧的體現
校史館是一個學校精神理想的價值取向,是一個學校的靈魂,校史館記錄的是學校辦學歷史。因此,校史館在布展設計之前,我們要深挖學校的歷史文化以及辦學特色,通過校風校訓、校園環(huán)境、校園文化環(huán)境等凸顯學校精神。
其次,要注意有特色內容,校史館內除了常規(guī)的學校歷史、學?,F狀以及未來發(fā)展期望外,還要有學校的學科特色,一般建設校史館的學校都具有較悠久的辦學歷史,在長期的辦學中形成了自己鮮明的特色,校史館建設要突出學校的辦學特色、治學理念。
最后,還可以展示學校各種豐富的藏品,以實物展示來傳遞展品背后的故事和歷史,展現學校豐富的人文精神內涵。
我覺得應該從如下角度來分析——
1、宏觀角度,外形設計上,應該是有個象形的,最好有個重要意義。
2、內部框架結構上,要考慮最大空間的利用。
3、在用料上,是否應該考慮環(huán)保,自然的材料。
4、在內部的設計上,我們可以考慮按歷史的發(fā)展、或是其他來設計。
參觀的話,可以按以下問題:建設意義,主旨,重要特色,給力的賣點。
其次,要注意有特色內容,校史館內除了常規(guī)的學校歷史、學?,F狀以及未來發(fā)展期望外,還要有學校的學科特色,一般建設校史館的學校都具有較悠久的辦學歷史,在長期的辦學中形成了自己鮮明的特色,校史館建設要突出學校的辦學特色、治學理念。
最后,還可以展示學校各種豐富的藏品,以實物展示來傳遞展品背后的故事和歷史,展現學校豐富的人文精神內涵。
我覺得應該從如下角度來分析——
1、宏觀角度,外形設計上,應該是有個象形的,最好有個重要意義。
2、內部框架結構上,要考慮最大空間的利用。
3、在用料上,是否應該考慮環(huán)保,自然的材料。
4、在內部的設計上,我們可以考慮按歷史的發(fā)展、或是其他來設計。
參觀的話,可以按以下問題:建設意義,主旨,重要特色,給力的賣點。

